miércoles, 13 de febrero de 2013

INDUCCION




Historia del SENA


Mediante el Decreto 118 del 21 de junio de 1957, en su artículo 8, se crea el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA; con el objetivo fundamental de:  “promover el recurso humano del país mediante la Formación Profesional Integral”.


EL ESCUDO
 Representa los tres sectores económicos: el sector industria y de la construcción representada en la rueda dentada y las 20 regionales, el sector comercio y servicios con el caduceo y el sector primario y extractivo con las espigas.
LA BANDERA 

   La bandera del SENA es de forma rectangular, color blanco y con el escudo centrado.
   Se usa en todos los eventos institucionales que se realizan dentro y fuera de la Entidad de carácter oficial.
 


LOGOTIPO SENA:

El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos: permanente, en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. 
Misión
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país

Visión
El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positiva mente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país. 

                HIMNO DEL SENA

CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el animo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución. 




 ACTIVIDAD

Reflexión 1

  • Consideramos que la actitud de reproche de camilo fue la más apropiada?
Si porque como un buen amigo debería darle buenos consejos y ayudarla a            reflexiona y a indicarle el camino correcto.

  • El que camilo se aya ido  es una acción correcta?
No porque debería que hacer ver lo mal que esta actuado.

  • Elaboremos un fin diferente para esta situación
Paula: camilo  gracias por tu invitación, pero que nuestra próxima citar me de algunos consejos y me ayude a reflexionar.

Camilo: si claro con mucho gusto a pesar de todos somos los mejores amigos y espero que recapacite.

Reflexión 2

  • Elabore un listado de los beneficios que tiene los filtros  que realizo Maria  en la conversación con teresa
1.      Es estar seguro de los q vas a decir
2.      No recriminar a nadie solo por lo que escucha.
3.      preocúpanos mas por la cosas de nosotros que por las de los demás

  • Que mas le podríamos decir a teresa para que reflexione sobre su comportamiento 
Que debemos alejarnos más de los chismes de los demás o de la vida de las otras personas y preocuparnos por lo nuestro por lo que tenemos y lo que debemos hacer en cada uno de nuestros cargos.

  • Que valores creemos que teresa debe tener en cuenta
1. respeto
2. honestidad
3. responsabilidad
4. puntualidad

Reflexión 3

  • Por que el aporte de los Gómez a la persona afectada fue rechazada
Por que la familia Gómez dono cosas que esta en mal estado y no acta para es consumo.

  • Cual es la actitud que debería  haber  tomado don José 
Una  actitud penosa al ver que su aporte estaba en mal estado.

  • Investiguemos y discutamos las diferencias entre solidad y caridad.
      Podemos ayudarnos con un cuadro comparativo.


     
SOLIDARIDAD
CARIDAD
Va dirigida a un bien colectivo.
Va dirigida a un bien individual
Es compartir para lograr el equilibrio en la sociedad.
Es dar de lo que tengo o puedo a quien lo necesita.
Es alcanzar el bienestar para todos los semejantes.
Es hacer bien al prójimo.

Reflexión 4

  • Que beneficios tiene aceptar las diferencias o preferencias de los demás?
      Los beneficios que tiene es que podremos vivir sin tanta violencia porque podríamos tolerarnos entre nosotros mismos y aceptar que todos somos diferentes y nadie puede cambiar la forma de ser o de pensar de otros que están a su alrededor.

  • ¿Si fuéramos hinchas de algunos de los equipos que acciones realizaríamos para generar paz en los estadios?
           Aceptaríamos a las demás personas tal y como son respecto a lo que les gusta,     
           Porque todos somos diferentes.
    
            
  • Elaboremos un listado sobre nuestras actitudes que consideramos tolerantes e intolerantes ante los demás y discutamos con nuestros compañeros.
                TOLERANTES
           Respeto las opiniones de los demás.
           Escucho con atención cuando los demás hablan.
           No discrimino a nadie.
                 INTOLERANTES
           No tolero a las personas que siempre quieren ser el centro de atracción.
           Tampoco me gusta que se burlen de los demás.
   
  • ¿Qué factores influyen para que surjan problemáticas como la de atacar a otros por las diferencias en sus gustos o opiniones?
       Que todos somos diferentes y pretenden que los demás piensen y actúen como   
       Ellos quieren y como algunos no lo hacen terminan haciendoles daño para 
      Obligarlos a que hagan lo que ellos dicen.

  •  ¿Qué papel puede cumplir la formación profesional integral en nuestro papel de ciudadanos y trabajadores tolerantes?
          Que aprenderemos a respetar las opiniones de los demás así no estemos de
       Acuerdo con lo que dicen, aprenderemos que no todos somos iguales y no          podemos pensar lo mismo. 

Reflexión 5

  • Realicemos una evaluación de la actitud de Amparo
            Estuvo muy mal que Amparo hubiera comprado lo más barato sabiendo que no
            era de buena calidad por ahorrarse un dinero y por eso perdió una clienta por no
             ser honesta y trabajar incorrectamente ya que su clienta había confiado en su
              trabajo y honestidad


  •  ¿De qué forma hubiéramos actuado en dicha situación, colocándonos en la posición de amparito?
         No hubiera sido deshonesta y haría bien mi trabajo tratando de buscar las
       Mejores telas y los mejores materiales y así no perdería la clienta y actuaría de   
        Forma correcta a mis principios y valores.

  • Evaluemos la actitud de Carolina
            Me parece que hizo lo correcto porque no quedo contenta con la
             Irresponsabilidad y el mal trabajo de Amparo y no volvió a encargarle nada para
             No volver a llevarse un disgusto.




Que es un blog





El blog es un sitio Web q recopila cronológicamente textos o artículos de autores en un blog también podemos publicar todo lo que se crea pertinente
El weblog es una publicación online de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado





BIOGRAFIA DE BLOGUEROS


Nir ofir
en realidad se trata de una convocatoria de otro blogger, nir ofir, ciudadano israelí y a la sazón fundador del primer servicio de bitácoras de su país.
El caso es que, si se quiere seguir la propuesta de ofir, los pasos que deben seguir todos los poseedores de una bitácora son muy simples. El titular del sitio tiene que publicar una lista con cinco nuevos blogs (que haya conocido ese día, se entiende), enlazarlos y hacer una breve descripción de ellos.


Michelle malkin:
Michelle malkin (née maglalang nacido el 20 de octubre 1970) es un americano conservador, comentarista político y autor [2] [3] su columna semanal, sindicado aparecen una serie de periódicos y sitios web en todo el país [2] ella tiene .. Sido invitado en foxnews channel, msnbc, c-span, y los programas nacionales de radio. Malkin ha escrito cuatro libros publicados por la editorial

David bravo:
abogado especializado en derecho informático y especialmente en propiedad intelectual conocido por su participación en debates o tertulias para defender el derecho a compartir cultura y conocimiento, divulgando en qué consiste el derecho a la copia privada o eltérmino copyleft, gracias a Internet y las redes de paredes (p2p) entre otras herramientas .en marzo de 2005 publica una carta al presidente del gobierno de España, José Luís Rodríguez zapatero, en relación a la ley sobre propiedad intelectual, a favor de compartir el conocimiento y no restringir aún más, en su opinión, los derechos de autor blogger





Jessica  claire
Nació el 3 de marzo de 1982 en el y, minnesota (estados unidos)
su estatura es de nada más y nada menos que 1'72 cm.
su nombre completo es Jessica claire biel. Sus amigos y familiares le suelen llamar jesse.
Aunque nacida en el estado de minnesota, Jessica creció en la localidad de boulder, colorado.
Estudió interpretación en la young actors space en los Ángeles, tras ser descubierta en 1996 en una convención  la celebrada en la ciudad californiana.
Consiguió alcanzar la fama gracias a la serie de televisión "el séptimo cielo" (1996). 
Intentó lograr sin éxito el papel de thora birch en la película "american beauty".
Para huir de la imagen inocente del papel televisivo (que según ella le impidió lograr el papel citado en la película de sam mendes) que le había concedido notoriedad pública, Jessica biel posó en topless para la revista gear.
pudo ser vista en el video de aerosmith "fly away from here".
su novio es el actor Adán lavorgna, compañero en la serie "el séptimo cielo


Música  favorita: vallenato silvestre dangon

                      Deporte favorito: me gusta jugar fútbol

                      Obvies: ninguno

Serie de televisión q me gusta: Rafael Orozco




Nombre de mi blog:
fabianalexis09.blogspot.com










lunes, 11 de febrero de 2013

TRABAJO SEGURO EN ALTURAS


En este dibujo podemos ver como condorito esta limpiando los vidrios de un edificio con algunas normas de seguridad y a la vez utilizando un elemento q no debemos usar por nuestro bienestar
  • Casco
  • Eslinga
  • Arnés de cuerpo completo

Y algo q no se puede usar como contestar el celular en las alturas y mas cuando estamos trabajando.

FABIAN ALEXIS OLAGO ALARCON   
ELECTRICIDAD INDUSTRIAL
431842



DEFINICIIONES: para los efectos de la presente resolución, se aplican las siguientes definiciones:
1. Absorbedor de choque: Equipo cuya función es disimular las fuerzas de impacto en el cuerpo del trabajador o en los puntos de anclaje en el momento de una caída.








2. Acceso por cuerdas: técnica de ascenso, descenso y progresión por cuerdas con equipos especializados para tal fin, con el propósito de acceder a un lugar específico de una estructura.


3. Anclaje: punto seguro al que pueden conectarse equipos personales de protección contra caídas con resistencia certificados a la rotura y factor de seguridad, diseñados y certificados en su instalación por fabricante y/o una persona calificada. Puede ser fijo o móvil según la necesidad.

4. Aprobación de equipos: documento escrito y firmado por una persona calificada, emitiendo su concepto de cumplimiento con los requerimientos del fabricante.

5. Arnés de cuerpo completo: Equipo de protección persona diseñado para distribuir en varias partes del cuerpo el impacto generado durante una caída. Es fabricado en correas cosidas y debidamente aseguradas, e influyen elementos para conectar equipos y asegurarse en un punto de anclaje. Debe ser certificado bajo un estándar nacional o internacional aceptado.

6. Ayudante de seguridad: Trabajador designado por el empleador para verificar las condicione de seguridad y controlar el acceso a las áreas del riesgo de caída de objetos o personas. Debe tener una constancia de capacitación en protección contra caídas para trabajo seguro en alturas en nivel avanzado o tener certificado de competencia laboral para trabajo seguro en alturas.
7. Baranda: Barrera que se instale al borde de un lugar para prevenir la posibilidad de caída. Debe garantizar una capacidad de carga y contar con un travesaño de agarre superior, una barrera colocada a nivel del sueño para evitar la caída de objetos y un travesaño intermedio o barrera intermedia de prevenga el paso de personas entre el travesaño superior y barrera inferior.


8. Capacitación: para efectos de esta norma, es toda actividad realizada en una empresa o institución autorizada, para responder a sus necesidades, con el objetivo de preparar el talento humano mediante un proceso en el cual el participante comprende, incorpora y aplica conocimiento, habilidades, destrezas que lo hacen competente para ejercer sus labores en el puesto de trabajo.

9. Centro de entrenamiento: sitio destinado para la formación de personas en trabajo seguro en alturas, que cuentan con la infra estructura adecuada para desarrollar y/o fundamentar el conocimiento y las habilidades necesarias para el desempeño del trabajador, y la aplicación de las técnicas relacionadas con el uso de equipos y configuración de sistemas de protección contra caídas de alturas. Además de las estructuras, el centro del entretenimiento deberá contar con equipos de protección contra caídas certificados, incluyendo líneas de vidas verticales y horizontales, sean portátiles o fija y todos los recursos para garantizar una adecuada capacitación del trabajador.
Los centros de entrenamiento que se utilicen para impartir la formación de trabajo seguro en altura, deben cumplir con las normas de calidad que adopte el ministerio del trabajo


10. Certificación de equipos: documento que certifica que un determinado elemento cumple con las exigencias de calidad de un estándar nacional que lo regula y en su ausencia, de un estándar avalado internacionalmente. Este documento es emitido generalmente por el fabricante de los equipos.


11. Certificado de competencia laboral: documento otorgado por un organismo certificador investido con autoridad legal para su expedición, donde reconoce la competencia laboral de una persona para desempeñarse en esta actividad.



12. certificado de capacitación: documento que se expide al final del proceso en el que se da constancia que una persona curso y aprobó la capacitación necesaria para desempeñar una actividad laboral. Este certificado no tiene vencimiento.


13. Certificación para trabajo seguro en alturas: certificación que se obtiene mediante el certificado de capacitación de trabajo seguro en alturas o mediante el certificado en dicha competencia laboral.


14. Conector: cualquier equipo certificado que permita unir el arnés del trabajador al punto de anclaje.


15. Coordinador de trabajo en alturas: trabajador designado por el empleador, denominado antiguamente persona competente en la normatividad anterior, capaz de identificar peligros en el sitio en donde se realiza trabajo en alturas, relacionados con el ambiente o condiciones de trabajo y que tiene su autorización para aplicar medidas correctivas inmediatas para controlar los riesgos asociados a dichos peligros. Debe tener certificación en la norma de competencia laboral vigente para trabajo seguro en alturas. Los requisitos de certificación, capacitación y experiencia del coordinador de trabajo en alturas, serán exigidos a partir de los dos años siguientes a la expedición del presente resolución, mientras que trascurre dicho tiempo deben contar como mínimo con el certificado de capacitación del nivel avanzado en trabajo en altura o certificación de dicha competencia laboral.
La designación del coordinador de trabajo en alturas no significa la creación de un nuevo cargo, ni aumento en la nomina de la empresa, esta función puede ser llevada a cabo por ejemplo por el coordinado o ejecutor del programa de salud ocupacional o cualquier otro trabajador designado por el empleador.


16. Distancia de desaceleración: la distancia vertical entre el punto donde termina la caída libre y se comienza a activar el absorbedor de coche hasta que este ultimo pare por completo.


17. Distancia de detención: la distancia vertical total requerida para detener una caída, influyendo la distancia de desaceleración y la distancia de activación.















18. Entrenador en trabajo seguro en alturas: persona con formación en el nivel de entrenador, certificado en la norma de competencia laboral para trabajo seguro en alturas vigente.


19. Equipo de protección contra caídas certificado: equipo que cumple con las exigencias de calidad de la norma nacional o internacional que lo regula, sin que este último pueda ser menos exigente que el nacional.

20. Eslinga de protección contra caídas: Sistema de cuerda, reata, cable u otros materiales que permiten la unión del arnes del trabajador al punto de anclaje. su función es detener la caída de una persona, absorbiendo la energía de la caída de modo que la máxima carga sobre el trabajador sea de 9oo libras. Su longitud total, antes de la activación, debe ser máximo de 1,9 m. deben cumplir los siguientes requerimientos:
a) todos sus componentes deben ser certificados;
b) resistencia minima de 5.000 libras (22’2 kilonewtons- 2.272 kg);
c) tener un absorbedor de choque;
d) tener en sus extremos sistemas de conexión certificados.